I. PROGRAMA
Amb dispositius mòbils veure en format apaïsat o horitzontal o descarregar PDF
HORARI | TEMES | PONENT |
16.00 - 16.30 | Acreditacions i lliurament de documentació | |
16.30 - 17.00 | Acte inaugural | Representants Institucionals |
17.00 - 18.00 | Ponència Inaugural: Escac a la raó | Mar Romera |
Mestra, llicenciada en pedagogia i en psicopedagogia. | ||
18.00 - 18.30 | Descans | |
18.30 - 19.30 | Ponència: El poder educatiu dels escacs en la educació del segle XXI | Leontxo Garcia |
Periodista i escriptor | ||
19.30 - 20.30 | Taula Redona: El lloc dels escacs en l'educació i dins de l'escola | Gustavo Martinez, Empar Sastre, Leontxo Garcia, Mar Romera |
HORARI | TITULE | PONENT |
Tema. Escacs socials i culturals | ||
09,00 – 09,45 | Ponència: Escacs, matemàtiques i cervell | José Ángel Bolea |
Doctor en Bioingeniería i Llicenciat en Matemàtiques | ||
09,45 – 10,30 (*) | Taller 1. Apoderament cultural i artístic a través dels escacs | Alejandro Oliva |
Coordinador del programa de la ciutat de Buenos Aires | ||
Taller 2. Com treballar la intel·ligència emocional en una aula d'escacs | Lorena García | |
Coordinadora del programa “Educant personetes, no campions” del Govern de Canàries | ||
Taller 3. Desenvolupament d'habilitats cognitives a l'aula d'escacs | Carlos Martínez | |
Psicòleg de la FEDA i FACV | ||
Taller 4. Transversalitat i gamificació per a innovar l'educació amb recursos d'escacs. | J. Fernández Amigó | |
Doctor en Pedagogia. Coordinador ajEdu | ||
Taller 5. Xecball. Escacs motors en educació física | Gustavo Martínez | |
Doctor en ciències de l'activitat física i l'esport. Creador Xecball | ||
Taller 6. Escacs i matemàtiques | J. Diego Sánchez | |
Professor de matemàtiques i assessor del CEFIRE d'Alacant | ||
10,30 – 11,15 (*) | Taller 1. Apoderament cultural i artístic a través dels escacs | Alejandro Oliva |
Coordinador del programa de la ciutat de Buenos Aires | ||
Taller 2. Com treballar la intel·ligència emocional en una aula d'escacs | Lorena García | |
Coordinadora del programa “Educant personetes, no campions” del Govern de Canàries | ||
Taller 3. Desenvolupament d'habilitats cognitives a l'aula d'escacs | Carlos Martínez | |
Psicòleg de la FEDA i FACV | ||
Taller 4. Transversalitat i gamificació per a innovar l'educació amb recursos d'escacs. | J. Fernández Amigó | |
Doctor en Pedagogia. Coordinador ajEdu | ||
Taller 5. Xecball. Escacs motors en educació física | Gustavo Martínez | |
Doctor en ciències de l'activitat física i l'esport. Creador Xecball | ||
Taller 6. Escacs i matemàtiques | J. Diego Sánchez | |
Professor de matemàtiques i assessor del CEFIRE d'Alacant | ||
11,15 – 10,45 | Descans | |
Tema. Les transversalitats dels escacs en el currículum | ||
11,45 - 12,30 | Ponència: Els escacs és el millor gimnàs per a la ment | Esteban *Jaureguízar |
Coordinador del programa “Escacs per a la convivència” del Ministeri d'Educació de l'Uruguai | ||
10,30 – 11,15 (*) | Taller 1. Apoderament cultural i artístic a través dels escacs | Alejandro Oliva |
Coordinador del programa de la ciutat de Buenos Aires | ||
Taller 2. Com treballar la intel·ligència emocional en una aula d'escacs | Lorena García | |
Coordinadora del programa “Educant personetes, no campions” del Govern de Canàries | ||
Taller 3. Desenvolupament d'habilitats cognitives a l'aula d'escacs | Carlos Martínez | |
Psicòleg de la FEDA i FACV | ||
Taller 4. Transversalitat i gamificació per a innovar l'educació amb recursos d'escacs. | J. Fernández Amigó | |
Doctor en Pedagogia. Coordinador ajEdu | ||
Taller 5. Xecball. Escacs motors en educació física | Gustavo Martínez | |
Doctor en ciències de l'activitat física i l'esport. Creador Xecball | ||
Taller 6. Escacs i matemàtiques | J. Diego Sánchez | |
Professor de matemàtiques i assessor del CEFIRE d'Alacant | ||
13,15 – 16,00 | Menjar | |
(*) cada assistent tria un taller entre els sis |
HORARI | TITULE | PONENT |
Tema. Activitats i jocs per a Educació Infantil i Primària | ||
16.00 - 17.00 | Ponència: La presa de decisions en escacs i la seua transferència a la vida | Miguel Illescas |
Gran Mestre d'escacs i empresari | ||
Tema. Programes educatius | ||
17.00 - 17.45 (*) | Taller 7. Noves tecnologies aplicades als escacs educatius | Alberto Tortosa |
Maestro de llengua estrangera: engonals i assessor del CEFIRE d'Alacant | ||
Taller 8. Escacs en l'educació primària | Marta Amigó | |
Llicenciada en història i ciències de la musica | ||
Taller 9. Escacs en l'educació infantil | Empar Sastre | |
Directora CEIP Santa Anna d'Oliva | ||
Taller 10. Escacs a l'escola | Miriam Monreal | |
Coordinadora del programa Escacs a l'escola del Govern d'Aragó | ||
Taller 11. Educachess | Jordi Prió | |
Coordinador del programa Educachess | ||
Taller 12. AulaDjaque | Manuel Azuaga | |
Coordinador del programa d'escacs AulaDjaque de la Junta d'Andalusia | ||
17.45 - 18.30 (*) | Taller 7. Noves tecnologies aplicades als escacs educatius | Alberto Tortosa |
Maestro de llengua estrangera: engonals i assessor del CEFIRE d'Alacant | ||
Taller 8. Escacs en l'educació primària | Marta Amigó | |
Llicenciada en història i ciències de la musica | ||
Taller 9. Escacs en l'educació infantil | Empar Sastre | |
Directora CEIP Santa Anna d'Oliva | ||
Taller 10. Escacs a l'escola | Miriam Monreal | |
Coordinadora del programa Escacs a l'escola del Govern d'Aragó | ||
Taller 11. Educachess | Jordi Prió | |
Coordinador del programa Educachess | ||
Taller 12. AulaDjaque | Manuel Azuaga | |
Coordinador del programa d'escacs AulaDjaque de la Junta d'Andalusia | ||
18.30 - 19.00 | Descans | |
19.00 - 19.45 (*) | Taller 7. Noves tecnologies aplicades als escacs educatius | Alberto Tortosa |
Maestro de llengua estrangera: engonals i assessor del CEFIRE d'Alacant | ||
Taller 8. Escacs en l'educació primària | Marta Amigó | |
Llicenciada en història i ciències de la musica | ||
Taller 9. Escacs en l'educació infantil | Empar Sastre | |
Directora CEIP Santa Anna d'Oliva | ||
Taller 10. Escacs a l'escola | Miriam Monreal | |
Coordinadora del programa Escacs a l'escola del Govern d'Aragó | ||
Taller 11. Educachess | Jordi Prió | |
Coordinador del programa Educachess | ||
Taller 12. AulaDjaque | Manuel Azuaga | |
19.45 - 20.15 | Clausura | Representants Institucionals |
(*) cada assistent tria un taller entre els sis |
II. PONENTS
Mar Romera
Mestra, llicenciada en pedagogia i en psicopedagogia. Especialista en Intel·ligència emocional i autora de diversos de llibres dedicats a l’escola, la infància i la didàctica activa.
Presidenta de l’Associació Pedagògica Francesco Tonucci (APFRATO). En l’actualitat assessora pedagògica en la implementació de programes d’innovació en diferents centres del nostre país. Autora i coordinadora del model pedagògic “Educar amb tres Cs: capacitats, competències i cor”. Col·laboradora en formació permanent del professorat en les diferents comunitats autònomes del nostre país en col·laboració amb les diferents Conselleries d’educació.
Leontxo García
Col·labora diàriament amb EL PAÍS (des de 1985), i ha passat per Deia, La Gaseta del Nord, Agència EFE, France Presse, TVE, RNE, la SER, BBC World Service i Radi Moscou, entre altres. Ha visitat uns cent països, i ha donat conferències en 25. Medalla al Mèrit Esportiu (2011), està inscrit en el Llibre d’Or de la Federació Internacional (FIDE). El seu llibre Escacs i Ciència, passions mesclades (Editorial Crítica) va per la 6a edició. Va assessorar els diputats dels Parlaments Europeu (2012) i Español (2015) que van decidir impulsar els escacs com a eina educativa, al que es dedica intensament des del canvi de segle. És el director de ponents de la Fundació Kaspárov Iberoamèrica, creada en 2014, que ja ha format a més de 13.000 docents entre Mèxic, Panamà i Espanya.
Miguel Illescas
Gran Mestre i Entrenador Sènior de la Federació Internacional d’Escacs.
Director de col·lecció “Aprenem a pensar jugant”.
Col·laborador en “La Vanguardia”.
Empar Sastre
Directora CEIP Santa Anna de Oliva.
En el col·legi Santa Anna s’utilitza els escacs com a eina educativa des de fa anys i gran part del professorat s’ha format per a usar els escacs de manera transversal.
Alejandro Oliva
Músic, director de teatre, actor i professor d’escacs.
Coordinador del Programa d’Escacs Escolars de Buenos Aires.
Docent de l’assignatura “Escacs i teatre” en diverses Universitats.
Fundador del grup musical “Tocada Moguda”, que fa cançons amb temàtica d’escacs, des de 2008.
Marta Amigó
Llicenciada en Història i Ciències de la Música. Mestra de Primària i Professora de Piano.
Va nàixer en L´Espluga de Francolí, Tarragona. Monitora i Àrbitre de la Federació Catalana d’Escacs.
Coordinadora i formadora de Mestres del programa d’Escacs a l’Escola a Catalunya
Esteban Jaureguízar
Coordinador del programa “Escacs per a la Convivència”, del Ministeri d’Educació i Cultura de l’Uruguai.
Coordinador del Programa d’Escacs Escolars i del Programa d’Escacs de la Universitat de la República.
Carlos Martínez
Llicenciat en Psicologia.
Psicoterapeuta Gestalt.
Psicòleg amb la federació espanyola i valenciana en campionats nacionals, europeus i del món. Dedicat a l’ensenyament dels escacs en col·legis i clubs esportius des de fa 15 anys.
Joaquín Fernández
Doctor en Pedagogia. Especialista en Pedagogia Terapèutica i en Orientació Educativa per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i Especialista Universitari en Orientació Educativa i Tutoria per la Universitat Nacional d’Educació a Distància (UNED). Mestre de català.
Monitor federat i entrenador professional d’Escacs. Actualment és coordinador de la línia d’investigació ajEdu (DIM) i membre del grup EDO de la UAB i vicepresident de l’Associació Paretana d’Escacs
Gustavo Martínez
Inspector d’Educació de la Generalitat Valenciana. Doctor en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport i Diplomat en Ciències de l’Educació.
Creador del Xecball, joc esportiu basat en els escacs. Ponent en nombrosos congressos i jornades, a més d’autor de llibres i articles sobre temes relacionats amb l’activitat física, l’esport i els escacs. Director dels cursos d’entrenador de la Federació Valenciana d’Escacs.
Juan Diego
Professor de matemàtiques.
Preparador d’oposicions a matemàtiques. Assessor extern en Centres educació primària i secundària. Ponent de cursos de formació al professorat.
Col·laborador amb editorials.
Alberto Tortosa
Maestro de Primària i Inglés.
Actualment assessor de formació en el CEFIRE d’Alacant. Imparteix cursos per a professors relacionats amb les tecnologies aplicades a l’educació.
Secretari i jugador del Club Escacs Ateneu-Elx
Miriam Monreal
Mestra amb les especialitats d’Educació Especial, Primària i Infantil. Llicenciada en Psicopedagogia per la *UNED.
Formadora de mestres en Escacs d’Iniciació tant a través del Programa d’Escacs a l’Escola com en la Facultat d’Educació de Saragossa. Mestra en el C.P. Zalfonada de Saragossa. Jugadora d’escacs des dels 6 fins als 20 anys. Subcampiona d’Aragó de Jocs Escolars. Monitora d’Iniciació als Escacs en el Stadium Venècia.
Jordi Prió
Llicenciat en Ciències Físiques i Postgrau en Didàctica de les Matemàtiques.
Professor i catedràtic de matemàtiques en ensenyaments secundaris a IES Ciutat de Balaguer. Ha impartit cursos a professors en noves tecnologies de la informació pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Promotor del projecte internacional, altruista i solidari EDUCACHESS, que es va iniciar l’any 2000.
Manuel Azuaga
Llicenciat en Ciències de la Informació. Soci fundador de l’Associació ESCACS SOCIALS D’ANDALUSIA.
Coordinador del programa AulaDjaque. Monitor federat per la Federació Andalusa d’Escacs (Nivell I-FADA). Membre de AjEdu, Escacs i Educació, línia d’investigació integrada en el grup DIM (Didàctica, Innovació i Multimèdia) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), que centra els seus estudis en tots aquells aspectes que relacionen els escacs amb l’educació. Director de l’Escola Municipal d’Escacs de Rincón de la Victòria (Màlaga). Monitor d’escacs escolars en el Col·legi Platero de Màlaga. Director del programa de ràdio “El racó dels escacs”.
José Bolea
Llicenciat en Matemàtiques per la Universitat de València. Doctor per la Universitat Miguel Hernández (*Bioingeniería).
Professor en Secundària i en la Universitat Carles III de Madrid. Investiga l’aplicació de mètodes matemàtics per a analitzar imatges neuronals i senyals fisiològics.
Va ser introductor, a principis dels 90, dels escacs com a assignatura curricular a la Comunitat Valenciana.
Lorena García
Professora d’aula Primària i Coordinadora del programa d’escacs escolars “Educant personetes, no campions”. És llicenciada en Psicopedagogía i està acabant el seu Doctorat en *Psicología.
Coautora del primer estudi on es demostra que els escacs desenvolupa la intel·ligència soci-afectiva o emocional (“Els Beneficis dels Escacs en l’enriquiment intel·lectual i soci-afectiu”). Investigadora sobre els escacs i psicología.